Postingan

Mars Ikatan Himpunan Mahasiswa Biologi Indonesia (IKAHIMBI)

Gambar
Adil Berfikir Ikhlas Dalam Berkarya Baktikan Diri Hidup mu… Kembangkan Daya Sucikan Hati Demi…Jaya Biologi Puncak Gunung Menjulang Pada Lembah Biru Pada Kehidupan… Cakrawala, Lautan dan Samudra Selami Lautan Ilmu… Tegakkan Sikap Mengemban Tanggung Jawab Lestarikan Alam Raya… #           Satukan Tekad Dalam Satu Cita Satukan Beda Dalam Satu Cinta Makmurkan Bumi Indonesia…. Mahasiswa Biologi Indonesia Lebur Dalam Rahasia Ilmu… Mahasiswa Biologi Indonesia Mengemban Amanat Sang Pencipta... Tegakkan Sikap Mengemban Tanggung Jawab Lestarikan Alam Raya…             ##         Satukan Tekad Dalam Satu Cita Satukan Beda Dalam Satu Cinta Makmurkan Bumi Indonesia….             (2x) Mahasiswa Biologi Indonesia Adil Berfikir Ikhlas Berkarya…

Teori Humanistik, Kritik, dan Penerapannya dalam Pembelajaran

Gambar
Humanistik lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Pendekatan ini melihat kejadian yaitu bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif. Kemampuan bertindak positif ini yang disebut sebagai potensi manusia dan para pendidik yang beraliran humanisme biasanya memfokuskan pengajarannya pada pembangunan kemampuan positif ini. Kemampuan positif disini erat kaitannya dengan pengembangan emosi positif yang terdapat dalam domain afektif. Emosi adalah karakterisitik yang sangat kuat yang nampak dari para pendidik beraliran humanisme. Dalam artikel “some educational implications of the Humanistic Psychologist” Abraham Maslow mencoba untuk mengkritisi teori Freud dan behavioristik. Menurut Abraham, yang terpenting dalam melihat manusia adalah potensi yang dimilikinya. Humanistik lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia daripada berfokus pada “ketidaknormalan” atau “sakit” seperti yang dilihat oleh teori psikoanalisa Freud. Pende