Mars Ikatan Himpunan Mahasiswa Biologi Indonesia (IKAHIMBI)




Adil Berfikir
Ikhlas Dalam Berkarya
Baktikan Diri Hidup mu…

Kembangkan Daya
Sucikan Hati
Demi…Jaya Biologi

Puncak Gunung Menjulang Pada Lembah
Biru Pada Kehidupan…

Cakrawala, Lautan dan Samudra
Selami Lautan Ilmu…

Tegakkan Sikap Mengemban Tanggung Jawab
Lestarikan Alam Raya…

#          Satukan Tekad Dalam Satu Cita
Satukan Beda Dalam Satu Cinta
Makmurkan Bumi Indonesia….

Mahasiswa Biologi Indonesia
Lebur Dalam Rahasia Ilmu…
Mahasiswa Biologi Indonesia
Mengemban Amanat Sang Pencipta...

Tegakkan Sikap Mengemban Tanggung Jawab
Lestarikan Alam Raya…
           
##        Satukan Tekad Dalam Satu Cita
Satukan Beda Dalam Satu Cinta
Makmurkan Bumi Indonesia….
            (2x)

Mahasiswa Biologi Indonesia
Adil Berfikir Ikhlas Berkarya…

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Judul-judul Penelitian Pendidikan Sains

Kesulitan terbesar dalam memulai penelitian adalah menemukan apa yang akan diteliti. Di bawah ini disajikan beberapa tips yang dapat menjadi bahan pertimbangan bagi mereka yang sulit menemukan “apa yang akan diteliti?”: 1. Pada bab awal telah dikemukan tugas pendidikan sains, yaitu memempermudah siswa dalam mempelajari ekplanasi ilmiah sainstis dan mempermudah guru dalam mengajarkan ekplanasi sainstis. Implikasi pada penelitian pendidikan sains adalah penelitian sebaiknya dimulai dengan pertanyaan, “Materi atau topik apa yang sulit diajarkan oleh guru atau yang sulit dipahami oleh siswa?”. 2. Selanjutnya dengan studi literatur temukanlah model, metode, strategi, teknik dll yang dapat mempermudah guru mengajarkan dan murid memahami materi tersebut. 3. Sebelum memutuskan untuk melakukan penelitian, maka sebaiknya mengukur kemampuan baik dari sisi waktu maupun biaya penelitian. Pertimbangan ini semua akan menentukan metode penelitian apa yang akan kita gunakan. Misalnya membuat seb...
Baca selengkapnya

Teori Humanistik, Kritik, dan Penerapannya dalam Pembelajaran

Gambar
Humanistik lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Pendekatan ini melihat kejadian yaitu bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif. Kemampuan bertindak positif ini yang disebut sebagai potensi manusia dan para pendidik yang beraliran humanisme biasanya memfokuskan pengajarannya pada pembangunan kemampuan positif ini. Kemampuan positif disini erat kaitannya dengan pengembangan emosi positif yang terdapat dalam domain afektif. Emosi adalah karakterisitik yang sangat kuat yang nampak dari para pendidik beraliran humanisme. Dalam artikel “some educational implications of the Humanistic Psychologist” Abraham Maslow mencoba untuk mengkritisi teori Freud dan behavioristik. Menurut Abraham, yang terpenting dalam melihat manusia adalah potensi yang dimilikinya. Humanistik lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia daripada berfokus pada “ketidaknormalan” atau “sakit” seperti yang dilihat oleh teori psikoanalisa Freud. Pende...
Baca selengkapnya

Ukuran Sel

Sel memiliki ukuran yang sangat bervariasi, tergantung pada tipe sel. Pada umumnya, sel hanya dapat dilihat dengan menggunakan mikroskop dengan sedikit pengecualian seperti sel telur pada burung unta yang memiliki diameter hingga beberapa cm. Pada umumnya, mata manusia tidak mampu memisahkan dua titik yang dipisahkan kurang dari 0,1 mm atau 100 m m. Sementara itu, umumnya sel memiliki ukuran yang lebih kecil dari 0,1 mm.   Kisaran ukuran sel ditunjukkan pada gambar berikut   Komponen-komponen sel tertentu tidak dapat diamati dengan menggunakan mikroskop cahaya. Oleh sebab itu, untuk mengamati komponen-komponen seluler, diperlukan alat bantu berupa mikroskop elektron. Beberapa besaran yang biasa digunakan dalam mempelajari sel ditunjukkan pada tabel 1. Tabel 1.1   Besaran-besaran yang biasa digunakan dalam mempelajari sel (Sheeler & Bianchi, 1983).   1 meter (m) = 39,4 inci (in) 1...
Baca selengkapnya